Paolo Fasce, nella sua rubrica sul Secolo XIX del 25/06, ragiona sulla questione dalla sua prospettiva di Dirigente Scolastico, soffermandosi in particolare sui margini di autonomia che un dirigente può avere (o più spesso non avere). Le proposte contenute nel Piano scuola 2020/2021 sono interessanti e pedagogicamente adulte, ma sono tardive... Continua »