Marco Campione spiega per Linkiesta come i vari interventi del Sostegno bis rischino di fare più danni di quanti ne risolvano.
Gli articoli 58 e 59 approvati dal governo confermano la volontà di privilegiare la semplificazione amministrativa a scapito della qualità e della professionalità della docenza, ma anche di considerare l’insegnamento alla stregua di un impiego statale meno qualificato
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