Valentina Chindamo e Francesco Luccisano, per Linkiesta, sottolineano come l’ansia di anticipare la maturità abbia finito per determinare un paradossale accorciamento dell’anno scolastico, come se questo non fosse già stato falcidiato abbastanza dalla pandemia.
Anziché chiudere l’anno in anticipo, sarebbe stato più utile positicipare l’esame di Stato o annullarlo, come hanno fatto Francia e Regno Unito. O, meglio ancora, ridimensionarlo ed eliminare il suo ruolo quasi magico nel dibattito pubblico