I problemi del sostegno: un’analisi
Paolo Fasce spiega ai Genitori Democratici come stanno le cose sulla nomina degli insegnanti di sostegno, facendo luce su una…
RIPENSARE LA SCUOLA
Categoria: materiali interessanti
Cinquant’anni di Lettera ad una professoressa
Riportiamo la riflessione di Mauro Piras per il cinquantenario, nel 2017 di Lettera ad una professoressa. Il 26 giugno 1967…
L’insoddisfazione per la scuola
Nel 2012 Mauro Piras faceva un’analisi sulla situazione della scuola italiana e di come veniva percepita. La inseriamo tra i…
A quale futuro è destinata la scuola italiana, se lasciata da sola?
Beatrice Aimi, dirigente, formatice e membro di Condorcet, riflette su quale possa essere il futuro della scuola laddove mancasse la…
La scuola non ha bisogno di giri di valzer
Beatrice Aimi tiene fermo il punto di ciò che veramente conta nella scuola, mentre il governo sembra muoversi con grande…
La stima per gli insegnanti nel mondo: l’Italia è indietro
Beatrice Aimi commenta i risultati del Global Teacher Status Index 2018, che vedono l’Italia assai in difficoltà, per quanto riguarda il…
La scuola e gli stranieri: il punto sull’integrazione
La scuola è l’istituzione che più di tutte concorre all’integrazione degli stranieri, non solo degli studenti ma anche delle loro…
L’abbandono scolastico: il dossier di Tuttoscuola
Tuttoscuola ha pubblicato nel 2018 un ampio e dettagliato dossier sulla questione più urgente della scuola italiana: le centinaia di…
Valutare la professione docente in maniera equa e serena: una proposta
Avere il polso della situazione della didattica di ogni scuola è importante. Farlo senza rovesciare ansia e inquietudine in una…
Cosa rende la bocciatura così problematica? L’analisi di Mauro Piras
Perché la bocciatura, invece di spronare gli studenti, li porta piuttosto ad abbandonare la scuola? La bocciatura generalizzata (“tombale”) è…