Marco Bollettino spiega su Scuola7 perché i test Invalsi, l’unico strumento diagnostico attualmente a disposizione delle scuole italiane, siano assolutamente fondamentali per poter capire cosa è successo alla scuola durante questa pandemia.
“E così, mentre gli altri paesi hanno cercato di quantificare gli effetti del Covid sulle competenze degli studenti e stimano una perdita del 20% del progresso previsto, in Italia andiamo avanti completamente al buio e gli unici dati a nostra disposizione, cioè i risultati degli scrutini finali e quelli degli Esami di Stato, descrivono una situazione davvero paradossale. Un osservatore totalmente avulso dal contesto in cui questi risultati sono maturati noterebbe incuriosito come al termine dello scorso anno scolastico le bocciature siano diventate marginali e come nella scuola secondaria di secondo grado siano totalmente scomparse le sospensioni del giudizio, che solo l’anno precedente riguardavano il 21% degli alunni.“